我快乐作文

时间:2024-08-08 16:30:59
我快乐作文(通用34篇)

我快乐作文(通用34篇)

在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的我快乐作文,欢迎阅读与收藏。

  我快乐作文 篇1

劳动,是每个人成长的必经之路,然而在某些人的眼里,劳动是痛苦的,但劳动在我心目中是快乐的,有趣的。

在去年暑假里的一天,家里只有我孤零零的一个人,该吃午饭了,可爸妈还是没回来,我只好揣着我的零钱去买吃的,我打算买上两袋方便面,回家自己泡着吃,回到家,烧开水,煮面,开吃!

“自己动手,丰衣足食”的感觉还是不错的!等我吃完爸妈还没回来,看来我只能自己洗碗了。我来到厨房先将剩下的汤倒掉,又往盆里接了点水,先把碗泡一泡,接着往碗里滴了几滴洗洁精,然后抓起抹布开始洗碗,这些动作几乎一气呵成。

“洗刷刷,洗刷刷,刷刷擦……”我一边洗碗,一边哼着我的洗刷之歌,谁知爸妈早已进门,吃着从外面买的午饭,爸爸看我干得这么带劲,于是就多用了几个碗。

“儿子,爸妈吃完了,碗你一起洗可以不?”爸爸笑嘻嘻地说。我惊讶的把嘴张得可以一口吞下一栋楼,我爸妈什么时候回来的?居然连饭都吃了!“没事,儿子洗完了这周的零花钱翻倍!”“可以可以!”就这样我和老爸成交了这笔“生意。”

“洗刷刷,洗……”在我的洗刷歌声中,一个个碗被我洗得像一个沐浴而出的小娃娃一样干净。一个碗洗得干干净净,不仅我笑了,就连那小小的碗也笑了。

  我快乐作文 篇2

“唉呀,求你啦,你就帮我买了吧!……”老爸在我连珠炮弹似的哀求下,仍然面无表情地忙着他自己的事。最终在我百折不饶、软硬兼施的“泡蘑菇”战术下,终于只能举手摇白旗投降,希望我再也不要在他耳边唠叨了,求得片刻宁静。

在焦急与百无聊赖中,我盼星星、盼月亮,终于等来了新书。那一刻,我如同一只饥饿的苍狼,迅猛而贪婪地扑向可口的食物;又好比一只欢快的麻雀,叽叽喳喳地炫耀着自己丰盛的“午餐”。我觉得世界上的一切都因为这本书的出现,从此变得完美无缺。

我如饥似渴地打开书本,迫不及待地吮吸着书中的精华,时间在书页翻卷中,静悄悄地溜走。我依旧沉浸在读书的快乐……我仿佛已经成为书中的一员,与主角小英子一起经历重重惊险,排除困难,努力前行,迎接最后美好的结局。读到开心处,常常是哈哈大笑;读到伤心处,我泪流满面;读到凄凉处,我心如刀绞;读到优美处,我心旷神怡;读到惊讶处,我拍案称奇;读到激动处,我手舞足蹈……妈妈叫我吃饭,我充耳不闻;爸爸喊我喝水,我无动于衷;奶奶让我睡觉,我百般推辞……最后我带着对书中主人公的牵挂,对故事发展悬念与期望,不知不觉中进入梦乡。妈妈感叹地说道:“人家是看书就睡觉,我们家女儿却是睡觉中都在看书。”哈哈,是不是很有趣啊?

读书能致远,读书能拓野,读书能益智,何乐而不为?

我读书,我快乐!

  我快乐作文 篇3

俗话说:“生命在于运动。”那么趁这美好的天气,跟着我们一行人到厦门薛岭山玩耍吧。

下午风和日暖,我们小分队参与的五位同学在家长的带领下,来到约好的地点集合,并且拍了照,大家都很准时。从虎头山这边的天桥健康步道走到路对面就是“薛岭山公园”了。我们首先来到了就是近期网红打卡点——彩色“云梯”,从下面抬头抑望,这楼梯是多么的梦幻而创新,楼梯上嵌着蓝天、白云和彩虹,卡通漫画人物也在那“蓝天”中翩翩起舞,生动极了。这不禁让我们的脚步变得轻快,感觉空气里都到处弥漫着浪漫的气息,192个石台阶走上去一点也不觉得累,每走一步都美到心坎里!

走上彩色“云梯”,我们来到了公园的最高处,这里位置空旷,视野开阔,加上这微风和畅的好天气,我们就开始运动起来了。瞧,小吴、小宇他们正在激烈地进行着羽毛球轮打,我与小芊在一旁跳绳:双人跳、单人跳、单脚耍绳,双脚跨绳,一条绳子我们玩出了花样。家长们在一旁聊天、拍照,不时传来笑声和鼓掌声……

接着,我们从另外一侧的台阶走下山,来到了“儿童乐园”。看见那么多游乐设施和运动器械,同学们童心归来,不顾形象地直奔那儿。我们有的玩滑梯,有的在荡秋千,有的在玩转转杯,还有的竟跑去和其他的小朋友打篮球,真是玩到忘了自我。到了下午五点左右家长们在一旁催促我们准备回去,我们这才恋恋不舍地离开。

我运动,我健康,我快乐!今天下午的小分队活动,真是别有一番风味。我们期待小分队活动更多地到户外体验。

  我快乐作文 篇4

有人说,只要是大方的孩子长得都很大气,我觉得这话太对了,瞧瞧我,完全符合“大气"这个模板。圆鼓鼓的脸蛋儿,一双大眼睛犹如两潭碧静的湖水,那如黑色瀑布般的长发随意一扎,走起路来就像随风飘扬的马尾,那灵巧的鼻子和那像樱桃一样鲜艳的嘴唇,无不表现出我的个性。

我的个性是什么?是大方。的确,我很大方,因为我觉得好东西应该分享。

有一次,我和好朋友韩思琦买了一大包肯德基去作文班吃,有汉堡、薯条、鸡翅……同学们看得流口水,虽然都不好意思要,但可以看得出他们心里很想吃。于是,没等他们说,我就大声地吆喝:“想吃的同学到我这来拿吧!”教室里瞬间响起一片欢呼,大家赶忙跑过来,排成一排,有的领到了薯条、有的领到了鸡翅,看着他们开心的样子,我也很开心。

还有一次,我和一些朋友去买吃的,面对一大堆美食,大家你看看我,我看看你,都说自己带的钱不够,看到这个情景,我说:“我来付吧,大家上课都很辛苦,这顿算我的。”同学们都说张景源可大方了,都请客好几次了,跟她做朋友最可靠。我听了心里美滋滋的,是啊,我帮了别人,获得了朋友的认可,这是一件开心事儿。

一支漂亮的笔,同桌很喜欢,我果断送给了她;一本好看的新书,有同学想借,我毫不犹豫让他先看;就连漂亮的发卡,有一次,我也同时带了两个去学校,跟我的好朋友一起分享……

我的确是个大方的孩子,一个大方的孩子随时都是快乐的,因为她不会为了一点小事而斤斤计较。俗话说:舍得舍得,有舍才有得,我大大方方地对待别人,付出的同时,收获东西是金钱所买不到的。

  我快乐作文 篇5

好书是人类的好伴侣,它能给我们更多的知识。我爱读书!

朱熹曾经说过:“读而未晓则思,思而未晓则读。”因此,我读书可不是走马观花,而是一遍一遍地读,一遍一遍地思考。比如读《红豺》这本书吧,第一次看时,我知道了那是一本关于母爱的书。第二次读时,我知道了书中的女主角母豺“火烧云”是把自己敌人遗留下来的小狼崽当成自己的亲女儿来喂养,真伟大!就这样,通过反复阅读,我一次比一次理解程度深。我对这本书很喜欢,看了一遍,放回书架,可没过几秒钟,又忍不住拿回来翻看。我对母爱的理解程度越来越深了。正如书后小诗所写:“为了挽救敌人的遗孤,它九死一生……;为了激荡心中的母爱,它 ……此处隐藏14795个字……了水蒸气,这种现象就叫做蒸发。而水蒸气是一种没有颜色、没有气味、没有味道一种透明的气体。它是气体状态的水,所以你只看见水慢慢跑掉了,而看不见水蒸气。”而在我们的四周围,到处都有蒸发的现象,江、河、湖、海、地面等各处的水,时时刻刻都在蒸发,变成水蒸气飞散到空中。”妹妹点了点头。

书是知识的海洋,是人类的宝贝,如果不努力读书,就不知道一些自然的科学道理,也不懂得生活这本书。同学们,让我们在知识的海洋里遨游吧!

  我快乐作文 篇31

书,是人生中不可缺少的东西。小时候,我就喜欢读书。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”它像一位老师,带给我博厚的知识,又像一位朋友,在我伤心的时候带来快乐。

我可是一个“小书虫”,在我的书柜里,有许许多多的书,它们整整齐齐地摆放着,我有《三国演义》,《西游记》,《封神演义》,《爱的教育》等,所有的中外名著我都爱看,当我看书时,谁也别想打扰我。

读书给我带来无穷的乐趣。从一年级入学开始,我读了《一年级的小蜜瓜》,我和书中的小蜜瓜一起开始了美好的校园生活,我不再害怕校园生活;二年级,我读了《二年级的小豆豆》,度过了一个美好的二年级;暑假里,我探索了《大自然的秘密》,来解答《十万个为什么》,这些书使我了解了很多的科学知识;三年级刚开学,我读了《了不起的狐狸爸爸》,使我在童话世界里快乐地成长。

我最喜欢的书是《西游记》,因为故事里的孙悟空很勇敢,猪八戒很可爱,沙和尚很勤劳,唐僧很善良,关心别人。他们师徒四人,历经磨难,经过了佛祖的九九八十一道考验,最后取得真经。从这本书中我认识到:做事不要放弃,坚持就是胜利。

老师说:“最是书香能致远。”她希望我们都有一棵“长满书的大树”,更加希望我们在书的陪伴下快乐地成长,热爱这美好的世界。

我和书的友谊会越来越深厚,我读书,我快乐!

  我快乐作文 篇32

我从幼儿园起就是一个老师、同学公认的“乖小孩”,胆小,腼腆,做什么事情总是喜欢缩在别人的后面。画画、上课,举手发言站起来总是两腿发软、抖抖索索。幼时父母想让我学弹钢琴,才练了半个月就被“辞职”了,原因是我这样“默默无闻”的性格,老师认为绝对不适合弹钢琴。那时我也因为“不出趟”的性格很少参加集体活动和体育锻炼,因此,爸爸妈妈总是担心我这样的性格,会成为我成长的障碍。

进入初中以来,认识了很多新的“弟兄们”,开始有了社交。“你来我家玩,我来你家玩”的现象也越来越普遍,我的性格也由原来的胆小向奔放转变,有时候表现出来的举止,让老师大跌眼镜,让同学士别三日,刮目相看,自己也在这种转变里获得了享受,感到了融入集体的温暖,在丰富的活动里身心舒展、快乐地成长。

星期六那天,为了庆祝元旦来临,放学后我和二三好友一路狂奔,冲向卢湾体育馆去打篮球,同时也结识了几位友善的外校高一的大哥哥,在一起打篮球的过程中我体会到了挥汗如雨的快乐滋味,上篮,中投,三分,速度的飞跃,实在是让人情不自禁的大呼过瘾。运动完后再喝一杯热的奶茶。哈!爽!

回家途中,我想到了和高中大哥哥们交往的情景:高年级的学长们的言谈举止,让我感到新鲜好奇,也打破了“不要和陌生人说话的”恐惧,原来社交不是那么困难并且又那么有趣。

人是要成长的,我庆幸儿时的怯懦已经烟消云散,成长中的改变也充满了快乐。告别了童年的懵懂,成长中走向了少年的青涩,成长里也享受着快乐。童年少年都挥洒着阳光一样的年轻。

成长,是忧愁与烦恼合奏乐章;是学习和尝试交织的画卷。从我呱呱落地的那一刻起,生命中便注定了无数机遇和挑战,将来会有必须承担的责任和义务。当开始接触这个美丽多彩的世界便拉开成长舞台的帷幕。

成长与烦恼是不可分割的,自我们蹒跚学步探索这个新天地时,与之而来的便是无数坎坷与烦恼。我们将会一次又一次摔倒,却又不得不一次又一次站起来,总不能因噎废食,永远畏缩在角落中。

成长,随着年龄的增大而产生的一种令人沮丧的而又无法避免的不幸,有时我真希望自己还是坐在门槛上吮手指的小屁孩,或是跟在妈妈身后屁颠屁颠无知的捣蛋鬼。宁为了一粒糖大哭大闹,也不再为巨大的压力而烦恼。越大承担的痛苦与责任越多,而这一切一切万不可推卸或抛弃。

  我快乐作文 篇33

在第二届运动会上,我们班的孩子获得了田径第四,趣味第一的好成绩,这使我感到特别的欣慰,这些成绩都是孩子们经过自己的努力所拼搏回来的,他们的努力老师都看在眼里,平时的一些训练总是非常的积极,因为这是他们小学阶段的最后一届运动会,大家都分外努力地参加比赛。为了这次运动会时拿到好成绩,大家都在很努力地练习着,丝毫不敢怠慢,生怕比赛时发挥失常。

依然还记得当时我们六(2)班的进场,大家都踏着整齐的步伐,缓缓来到司令台前,宋思思大声指挥道:“预备,唱!”我们大声唱着:“团结就是力量!团结就是力量!这力量是铁!这力量是钢!比铁还硬, 比钢还强!”又大声喊着口号:“六年二班,绝不一般!潇洒豪迈,现我风采!”这足足的显示了一个团队的力量。我们班的许多选手在比赛中个个跃跃欲试、一展身手,为班级获得了荣誉!

在小学最后一届运动会上,大家用自己的汗水,换取了成功的辉煌!同学们希望你们继续锻炼身体,好好学习,打下坚实的基础,为自己开创更美好的明天!六(2)班的孩子,加油!

  我快乐作文 篇34

又一次,坐在皎洁的月光下,在眨着眼的星娃娃的陪护下,翻开那本无比熟悉的书,我津津有味地读起来,里面的每一个字眼都让我其乐融融,因为,它是一本书。

书是人类进步的阶梯,是人类的精神食粮,是人类的朋友。我爱它,它是我的快乐之源。

读书总会有一些收获。书是一个五彩斑斓的世界,书的内容奇异美妙,丰富多彩:祥实可信的史书使我清楚地了解历史;音乐旋律般的小诗令我心旷神怡;细致入微的小说激起我伏案的欲望;一则则诙谐的小故事让我更加风趣幽默……

书不但能开阔视野,增长知识,还能增进人与人之间的友谊。有一次,我的朋友的小猫死了,由于某种原因,她硬说是我干的,我怎么解释她都不听,还不理我,我沮丧,我生气,气她为什么不相信我。心里就像打翻了一杯苦咖啡,苦极了。

就在这时,我想起了金庸的“如果生活欺骗了你,不要悲伤,不要沮丧……”因为这句名言,我心中豁然开朗,有勇气去面对这一切。

不久,朋友不再误会我,因为她查清楚了猫死的原因。巧的是,她也是看书才知道的,于是,我们不计前嫌,重新拉起手,捧起书,享受我的快乐。

我就像一个饥渴的人,而手中的书就像一杯牛奶,一块面包。解我“饥渴”之急。书让我学会坚强,学会宽容。让我懂得去为他人的成功高兴,为失败者伤心。书陶冶了我的情操,锻炼了我的情感,让我不再冰冷,寂寞。

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,而我却要说:“书中更多的是快乐,是坚强。”读书的日子不会无聊,不会忧愁,不会迷茫。书伴着我在平淡的日子里品味人生的酸甜苦辣。

拥书一架,如把一壶陈年佳酿;如举一壶深山茗茶;如饮清泉,如嚼概榄;余香不绝,绕心三日,我快乐,因为我读书。

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